浏阳一中2009年学校工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以办人民满意的学校为宗旨，以“稳定、提升”为主题，以队伍建设、校风建设和迎接省示范性高中督导评估为重点，以学习实践科学发展观和校庆80周年为契机，深入贯彻落实“文化立校、依法治校、名师兴校、质量强校”的发展战略和“培养现代文明人”的办学目标，着力深化学校内部管理，着力推进校园文化建设，着力营造学校发展的良好氛围，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，努力促进学生、教师和学校健康和谐发展。

二、主要目标

学生年巩固率普高部达到99.5%以上，艺术部达到99%以上；高三毕业会考合格率达到98%以上；2009届高考二本上线人数比上一年度稳中有升。2009级新生招生完成上级下达的计划任务。全年学校无安全责任事故、综治事故、违反计划生育事件和学生重大违纪现象发生，师生违法犯罪率为0。着力推进教师队伍建设，进一步增强教师教书育人的积极性和使命感；着力推进学校内部管理改革，进一步创新学校机制体制；着力推进教风、学风和校风建设，进一步提高教育教学质量；着力做好省示范性高中督导评估迎检和80周年校庆工作，进一步提升区域示范、辐射功能；着力推进平安校园、文化校园、节约型校园、绿色校园、和谐校园建设，进一步促进学校各项工作健康、和谐发展。

三、工作措施

（一）着力体制机制建设，进一步促进内涵发展

1、深入学习实践科学发展观，着力破解发展难题。坚持以解放思想为先导，以“三个发展”（教师发展、学生发展、学校发展）为重点，以深入调研和整改落实为抓手，深入开展学习实践科学发展观活动，着力转变不适应和不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的运行机制。在转变观念上有新飞跃，在领导发展上有新作为，在破解难题上有新突破，在构建长效机制上有新举措。

2、深化学校管理改革，积极探索建立现代学校制度。进一步健全学校民主科学决策机制，健全科学论证、民主监督、反馈调整的学校决策程序，强化宏观决策调控；积极探索建立以学校品牌价值为核心、以教师、学生和学校发展为目标的绩效评估机制，强化层级管理职能，进一步激活学校内在活力；积极探索建立学校与家庭、社区良性互动的教育新体制，进一步增强学校教育的外部合力；积极推进艺术部管理改革，创新学生培养机制，完善招生机制，提升办学效益和竞争力；继续深化后勤管理改革，建立符合学校实际、与现代社会化服务理念相适应的物业管理、校园经营和生活服务体系。

3、完善人事管理制度，优化人力资源配置。积极推行岗位设置管理改革，加大教职工聘任制力度，优化教师队伍结构和人力资源配置，妥善做好富余人员分流安置，逐步建立教职工合理有序流动机制；进一步健全岗位绩效考评机制，严格实行专业技术人员年度考核和职称评定定量考评制度，为专业技术职务评聘分离奠定基础；开展学科带头人评选活动，推行学科首席教师负责制，开拓教师成长的新途径，有效实现教师职称激励向综合能力激励的转变；积极推进校内分配制度改革，实行效益成本核算、部门包干的结构工资制度；进一步规范编制管理和教师提高学历培训经费报销制度，严肃清退在编不在岗人员。

4、完善安全防范机制，努力创建平安校园。进一步健全学校安全预警机制和公共突发事件应急处理机制，全面落实安全工作责任制和责任追究制。认真做好“三防”和食品卫生安全、网络安全、传染病防控等工作；严格落实校园安全巡防制度，及时发现和排除安全隐患。加强安全教育和演练，提高特殊情况下师生自救、互救能力。切实落实综治工作目标责任制，认真开展反邪教和远离黄赌毒警示教育，认真做好信访工作和专项治理工作，及时化解处理各种矛盾和问题。继续开展校园及周边环境综合治理，进一步规范涉校车辆管理和门卫管理。

5、加强民主政治建设，全力推进依法治校。深入开展创建省依法治校和办事公开示范学校活动。进一步深化校务公开和信息公开，规范公开办事制度，严格公开办事程序，建立有效的监督约束机制；严格执行基建工程和大宗物品采购公开招（议）标和集中采购制度；认真落实教代会制度、民主议事制度、教职工座谈会制度和校长接待日制度；严格贯彻落实省教育厅“八条禁令”，严格执行收费政策、招生政策，严格规范课本、资料征订发行和校内消费行为。

6、加强群团组织建设，凝聚学校发展合力。加强工会组织建设，深化民主管理和民主监督，丰富教职工的校园文化生活，充分发挥工会的维权、服务、团结、引领作用。加强共青团组织建设，丰富团组织活动，增强团组织的凝聚力，充分发挥团组织的思想政治教育优势。认真做好统战工作，充分发挥民主党派人士的参政议政和民主监督作用。加强对老协、关协、计协的领导，认真开展相关活动，有效发挥协会的自治功能。

（二）着力优化队伍建设，进一步增强内在活力

7、加强党组织建设，充分发挥党委的保证监督作用。围绕学校改革和发展大局，进一步加强党组织的自身建设和党员的思想教育，深入开展文明单位和“五好”党组织创建活动，认真落实党建“双培工程”，切实抓好党员联班和党员“三个一”（结一个帮扶对象、参与一项公益活动、办一件好事）活动。办好青年党校，做好入党积极分子培养和新党员的发展工作。深入推进廉洁教育和廉政文化进校园活动，营造风清气正的校园环境。进一步加强学校思想政治工作，团结和引领全体师生为学校发展建功立业。

8、加强干部队伍建设，进一步提升干部素质。切实抓好干部队伍管理，强化干部培训，强化工作职能，强化作风建设，不断增强干部的工作业务能力、科学决策能力、行政驾驭能力、开拓创新能力和抗挫折能力，树立干部的良好公众形象。继续推行干部问责制和中层干部竞聘上岗制度，严格落实干部岗位绩效考核和民主评议工作。深入开展党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制和党政一把手“三个不直接分管”制度，健全预防腐败的内部约束机制。

9、加强师德师风建设，增强教师教书育人的使命感。深入开展新的教师职业道德教育，大力倡导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，树立积极向上的人生观、职业观和共同价值观，增强职业荣誉感，激发工作积极性，努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师。深入开展“师爱为魂、德高为师、学高为范”主题师德建设活动，加强教师的忧患意识、责任意识、合作精神、敬业精神和进取精神教育，努力形成一个认真做人、踏实做事，尊重劳动、尊重他人的良好风尚。探索建立师德考评长效机制，把师德师风考评作为教师年度考核、评优奖励、职务评聘的重要依据。进一步严肃劳动纪律，营造积极向上的办公室文化，坚决治理有偿家教、校外兼课和从事第二职业等现象，树立一中教师的良好形象。

10、继续推进“名师兴校”战略，不断促进教师专业成长。继续推进名师、骨干教师、学科带头人和青年教师培养工程，努力造就一个能支撑学校未来发展的名优教师群体；深入开展创建学习型校园活动，深化“教师读书工程”，办好“名家讲坛”，引导广大教师静心读书，不断充实和完善自我；认真组织新一轮教师继续教育培训和教师现代教育技术能力培训；启动教师健康快乐工程，关注教师身心健康。

11、规范合同工管理，依法保障合同工的合法权益。认真落实《劳动合同法》，进一步完善合同工聘任制度，健全合同工考评机制，加强合同工的职业道德教育和职业技能培训，依法保障合同工的合法权益，逐步建立一支相对稳定的高素质的合同制职工队伍。

（三）着力加强德育工作，进一步优化校纪校风

12、加强德育队伍建设，增强德育工作合力。加强学校德育工作领导和德育工作系统性建设，健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络，完善德育工作考核评价机制，强化教育处、年级部和班主任三级德育管理功能，形成全员育人的良好氛围；加强团委会、学生会、团支部、班委会和学生社团建设，强化学生自主管理和自我教育；深入开展警校共建、社区共建、企校共建活动，办好青年团校、青年党校和家长学校，切实搞好德育基地、学生社会实践活动基地建设，充分发挥家长委员会、关心下一代协会德育教育功能。

13、加强德育管理，提高德育工作效果。进一步健全学生管理制度，强化检查落实，让制度内化为学生的自觉行为；完善年级德育教育目标体系，增强德育工作的针对性和科学性；深化德育精细化管理，严格班级学风评比，认真做好学生综合素质评价，完善学生在校表现信息管理系统，健全学生管理反馈系统、学生重大违纪预防和应急处理机制；认真落实学生集体谈话制度、违纪学生分级诫勉谈话制度和学生奖惩制度，继续深入开展以规范学生仪表仪容、规范学生校园生活、优化课堂秩序、严肃考纪考风为重点的日常教育活动；积极开展预防青少年犯罪教育，切实做好学生心里状况监测和极端心理学生的心理干预，加强对问题学生的教育转化和学生非正式群体的引导监管。积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风。

14、丰富德育活动，提升学生校园生活质量。健全德育活动的常态机制，充分利用主题班会、主题校会、班级活动、社团活动等形式，组织开展系列德育主题活动，让学生在体验、感悟和实践中陶冶情操，升华人格。认真开展以社会主义核心价值观教育、科学发展观教育、诚信教育、民族精神教育、感恩教育、民主法制教育、心理健康教育等为重点的未成年人思想道德教育，不断提高学生思想道德素养；深入开展国防教育、世情、国情和社情教育，全面落实与学科课程相衔接的学生社会实践活动；围绕“培养现代文明人”目标，切实加强学生行为规范、学科精神、人文精神和独立人格意识教育，着力培养一中学生的良好形象和精神气质；认真组织以庆祝建国60周年为主题的“弘扬和培育民族精神月”教育、校园文化周和庆祝建校80周年等专项活动；进一步加强校园电视台、广播站、网站建设，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化。

15、加强德育研究和创新，增强德育工作活力。针对市场经济条件下学生价值取向多元化倾向和德育工作的热点、难点问题，积极探索学校德育工作的新途径和新方法，着力构建以学生为本、良性互动的德育工作新机制；围绕新课改，深入开展校本德育课程研究，积极探索新课程理念下学科教学的德育功能和途径，着力构建学校德育课程体系和评价机制；继续开展学生自主管理和自主发展、德育精细化管理等德育课题研究，努力构建学校德育工作特色。

（四）着力教风学风建设，进一步提高教学质量

  16、规范教学行为，优化教风建设。严格执行课程计划，切实减轻学生过重的课业负担；强化基础学科和非高考学科教学，注重学生读、写和计算能力培养和创新精神、合作精神和实践能力培养，不断提高学生的基础学力和综合素质；严格教学常规检查和评价、课堂教学督查，建立有效的课堂教学反馈机制；认真落实三级随堂听课制度和教师教学工作诫勉谈话制度，建立有效的激励约束机制；继续开展课堂教学评优、学生和家长评教等系列教学活动。

17、坚持齐抓共管，强化学风建设。进一步优化校园学习环境，努力营造一个上下协力、齐抓共管的学风建设氛围。坚持正面引导，着力培养学生刻苦学习精神和学习的意志力，着力解决学生学习动机和学习质量问题；继续抓好学生学习常规教育和学法指导，加强对学生学习行为的检查和反馈，引导学生养成自主学习的良好习惯，及时发现和解决学生不读书或读假书现象；进一步加强学科辅导，建立有效的优生培养和后进生转化激励机制。

18、稳健推进新课改，建立素质教育新机制。加强对新课改的培训、调研和交流，注重教学过程的宏观调控和指导，帮助教师树立新理念，掌握新技术，适应新形势，确保新课改有效实施。加强课程资源建设，认真做好校本课程开发、必修课和选修课的教学策略研究、学业水平考试、学生综合素质评价等工作，探索建立与新课改相适应的课程开设体系、教学管理体系和教学质量评价体系；深入开展新课改理念下的课堂教学研究、学生学习策略研究、学生学习潜能和可持续发展研究、新课改与高考有效衔接的研究，把握新课改的方向。

19、深化校本教研，促进教学创新。加强教研组和备课组建设，健全评价激励机制，充分发挥教研组和备课组校本教研的主体作用；加强薄弱学科建设和学科带头人培养，努力帮助能力水平相对较弱的教师和青年教师提高业务水平，促进不同层次教师的整体发展。认真开展以示范课、研究课为重点的学科教研活动，促进课堂教学创新，提高整体课堂教学水平；深化教研课题研究，认真落实课题研究带动策略，注重教研成果的总结和推广；加强教育信息资源开发和整合，完善教学信息资源库建设。

20、加强高三管理，确保高考质量稳中有升。加强对高三工作的领导，切实做好高三学生的思想教育工作和心理健康疏导，营造一个紧张有序、务实高效的高三工作氛围。加强高三复习策略研究，认真组织高三调研考试，切实做好高三复习的反馈调控和高考信息的收集、筛选，进一步提高复习效率，增强学科教学的整体实力。认真做好高三培优工作和二本上线边缘生的辅导，进一步提高二本上线率。认真组织音体美特长生的专业培训和考试，切实做好高校自主招生的报名推荐和高考志愿填写指导工作，尽力扩大和提高学生报考学校覆盖面和高考上线录取率。

21、加强艺术教育，凸显办学特色。进一步理顺艺术教育管理体制，整合优化师资结构，推进专业课教学改革。根据高考艺术类招生变化和外校先进经验，加强艺术特长生培养，办好理科美术班，扩展影视表演、播音主持等小门类专业学生培养，提升艺术教育层次。进一步拓宽艺术生源渠道，继续加强音美优秀生源基地学校建设，做好与浏阳河中学、集里中学联合举办初中音、美特长班工作，筹建学生艺术团，办好浏阳一中画院。

22、加强学生社团建设，丰富学生课余生活。加强对学生社团管理和指导，鼓励学生积极参加社团活动，用健康和丰富的社团文化占领学校阵地。认真组织学科奥赛培训，继续保持学科奥赛在全省的优势地位；认真开展学生科技活动，培养学生的创新能力。

23、加强体卫工作，不断提高学生体能素质。认真实施《学生体质健康标准》，规范体育课教学和“两操”管理；认真开展学生阳光体育运动和体育竞赛活动，保证学生每天锻炼1小时；切实加强体育传统项目学校建设，规范体训队训练和管理，进一步提升体育竞技成绩；认真开展学生健康教育，加强公共卫生管理，办好医务室，做好传染病和高发病的预防、学生卫生保健和科学营养、创卫迎检等工作。

24、加强“三馆”管理，增强教学服务功能。根据督导评估要求，做好“三馆”资源的更新和配置，确保验收达标。图书馆要加强图书资源的开发和利用，确保阅览室上座率达到80%以上，年生均借阅图书不少于20册；科学馆要确保演示实验和学生实验开出率均达到100%；体艺馆要充分发挥使用功能，搞好教学和大型活动的服务。同时，要进一步规范“三馆”资产管理，提高资源利用率。

（五）着力深化后勤管理，进一步提升服务水平

25、优化管理机制，提升服务质量。进一步强化生活服务中心、物业管理中心和校园经营服务中心的管理职能，更新管理理念，增强后勤工作的保障功能、服务功能，提高快速反应能力，建立便捷、高效、安全的后勤服务体系。继续开展后勤服务竞赛，进一步提升后勤人员的综合素质和工作积极性。

26、深入开展创建环境友好型和资源节约型校园活动。加强校园环境管理，搞好校园绿化和日常维护维修，为师生创设一个温馨、和谐的校园环境；认真开展创建节约型校园活动，严格控制非教学性开支，做好节能降耗工作，杜绝资源浪费现象发生；加强固定资产管理，严格执行固定资产登记、清理、赔偿、交接制度，防止资产流失和人为损耗；进一步盘活学校存量资产，提高现有资源的利用率和使用效益。

27、规范财务管理，增强资金调控功能。加强学校财经预算管理，加大资金运作调控力度，积极争取各级经费支持，及时化解资金运作过程中存在的困难和债务风险，保障日常经费开支和教师工资按时足额发放；严格执行经费开支申报制度和经费报销三级审批制度，严格控制公用经费支出，特别是“四费”开支。

28、加强饮食安全管理，提高食堂服务质量。严格执行食品安全准入制度、食品卫生安全责任制和责任追求制，确保食品卫生安全；严格执行食堂大宗实物采购招（议）标制度、集中采购制度和价格公示制度，深入开展节约挖潜和优质服务竞赛，降低经营成本，提高饭菜营养和制作质量；加强食堂民主管理和民主监督，切实维护师生利益。

29、加强勤工俭学管理，努力增加勤工俭学收入。在不损害师生利益，不违反政策法规的前提下，拓宽校园社会化服务经营、内部深加工经营和资产管理经营，力争勤工俭学总收入比上年度增长10%以上。

 （六）着力推进协调发展，进一步做好各项工作

30、认真做好省示范性高中督导评估迎检准备工作。按照《湖南省示范性普通高中督导评估细则》要求，制定迎检规划，明确部门责任，争取党政重视，严格内部管理，规范办学行为，完善设施配置，改进薄弱环节，搞好资料建设，以高标准迎接评估验收。

31、认真做好80周年校庆组织筹备工作。按照“隆重、热情、节俭、务实”的原则，认真做好80周年校庆筹备工作。办好校史展览和办学成果展示，加强与国内外校友的沟通和联络，精心筹划校庆主题活动；以80周年校庆为契机，进一步提升学校的办学品位和社会声誉。

32、加快校园信息化建设。以教育信息化带动教育现代化，进一步完善现代教育技术装备，提高学校信息化水平。加快校园公共信息平台建设，推进校园无纸化办公和资源信息化管理，开通长郡卫星远程教育资源，启动数字图书馆建设和虚拟实验室建设。

33、加大教育宣传力度。办好《浏阳一中报》、校园网站、校园电视台和广播站，优化校园宣传布置，有效整合校园宣传媒体，把握舆论导向，营造积极向上的校园文化；认真做好与社会公众媒体的合作，加大学校对外宣传力度。

34、进一步健全贫困生扶助机制。认真做好教育基金会工作，确保年内教育基金本金达到700万元，个人扶助基金本金达到200万元，年度基金增值不少于8%，为扶困助学提供稳定的资金保障；加强对贫困生动态信息管理，拓宽贫困生扶助渠道和扶助面，建立贫困生入学绿色通道，做到扶助工作制度化，规范化。

35、加强学校对外交流，增强学校的示范辐射功能。加强与英联邦马恩岛巴拉克明中学和美国北卡罗莱纳州特里顿高中的友好交流与合作，做好师生互访、对口培养等工作；联合长沙环球雅思英语学校开办好“浏阳一中雅思英语分校”；加强与国内名校的交流与合作，建立良好的资源共享、师生互访机制；继续做好区域内薄弱高中的帮扶工作，加强对招生区域内初级中学的指导。

36、切实抓好计划生育工作。认真做好人口和生殖健康教育，确保孕妇上报及时率、统计准确率、计划生育率、避孕节育措施到位率均达到100%。

37、进一步规范档案管理。加强档案工作的信息化和规范化建设，搞好学校年鉴、校史资料的编写和档案资源的开发利用，争创省特级档案室。

38、认真完成市委、市政府和市教育局交办的中心工作。